Fetch.ai 为美国和英国大学构建定制 AI 代理,帮助学生驾驭校园生活
核心要点
- 这些部署跨越多个校园,其代理旨在帮助学生导航周围环境并发现当地活动。
- 设置监视器 → 代理人实际上做什么 在圣何塞州立大学,Fetch.ai 构建了所谓的“欢迎周人工智能代理”。
- 更广泛的教育战略 这些校园代理是 Fetch.ai 计划在 2025 年至 2026 年期间大幅加强的更大战略的一部分。

这个去中心化人工智能项目正在圣何塞州立大学和加州州立大学长滩分校等学校部署自主代理,并计划扩大到 2026 年。
Fetch.ai 的创新实验室一直在美国和英国的大学悄悄推出定制人工智能代理,目标是人类最普遍的混乱体验之一:作为一名新大学生,试图弄清楚事物在哪里。
这些部署跨越多个校园,其代理旨在帮助学生导航周围环境并发现当地活动。
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代理人实际上做什么
在圣何塞州立大学,Fetch.ai 构建了所谓的“欢迎周人工智能代理”。这些自主工具旨在帮助新生探索 SJSU 国际学生组织主办的活动并与校友建立联系。
在加州州立大学长滩分校,部署了一种不同风格的代理:“寻宝游戏”机器人,旨在将校园导航游戏化。这个想法是让学生在与人工智能系统互动的同时在校园里进行身体活动,将通常的“迷失一周”的体验变成更加结构化的体验。
这两个代理都是使用 Fetch.ai 自己的技术堆栈构建的,包括其 uAgents 框架、Agentverse 平台和 ASI:One。这些工具使开发人员可以创建自主代理,这些代理可以独立运行、与其他代理通信并执行任务,而无需持续的人工监督。
大学名单不仅限于 SJSU 和 CSULB。 Fetch.ai 的创新实验室一直在美国加州大学洛杉矶分校、加州大学圣地亚哥分校、加州大学伯克利分校和斯坦福大学等机构开展教育推广活动,包括黑客马拉松、研讨会和客座讲座。在英国方面,伦敦帝国理工学院和剑桥大学完善了合作伙伴关系。
更广泛的教育战略
这些校园代理是 Fetch.ai 计划在 2025 年至 2026 年期间大幅加强的更大战略的一部分。该公司不仅仅是将机器人投放到校园然后走开。它通过实践技术研讨会将自己嵌入到学术生态系统中,学生和教师可以使用为这些代理提供支持的相同工具进行构建。
财务承诺也是真实的。 Fetch.ai 向加州大学洛杉矶分校捐赠 10 万美元,专门用于增强校园的人工智能研究能力。
对于 Fetch.ai 来说,大学的推动还有一层额外的战略逻辑。该项目起源于加密货币和去中心化人工智能领域,该领域的采用历来因复杂性而受到瓶颈。通过将工具交给顶尖学校的计算机科学专业学生,该公司正在建立一个开发人员管道,这些开发人员甚至在进入就业市场之前就了解自主代理架构。
从去中心化协议到实用工具
支持这些园区部署的 uAgents 框架是开源的,旨在让任何人都可以构建自主代理。 Agentverse 充当这些代理的托管和发现平台。 ASI:一提供底层AI能力。
值得注意的是,这些大学部署中没有任何明确的令牌或加密集成。 Fetch.ai 的 FET 代币(现已与 SingularityNET 和 Ocean Protocol 一起成为人工超级智能联盟的一部分)为该项目更广泛的网络提供动力,但这些校园代理似乎作为简单的人工智能工具运行,没有区块链组件。
